Natur und Technik - Biologie Neubearbeitung - Rheinland-Pfalz - 7.-10. Schuljahr

Informationen zum Titel: §§Klare Struktur§§Zu jeder Unterrichtseinheit gibt es mindestens eine Basis-§und eine Materialseite§:§§Basisseiten§vermitteln fachliche Inhalte leicht verständlich und übersichtlich. Mit aussagekräftigen Abbildungen, überschaubaren Texten, Merksätzen, einer Lernwörterbox und differenzierten Aufgaben verstehen und verinnerlichen die Schüler/innen den Stoff.§Materialseiten§bieten Schülerversuche und materialgebundene Aufgaben. Damit lassen sich Kompetenzen schüler- und handlungsorientiert erwerben und anwenden. Verschiedene Lernniveaus und die Neigungen Einzelner werden durch die Vielfalt dieser Materialien berücksichtigt. §§Hinzu kommen gezielt eingebundene Sonderseiten:§§Methodenseiten§leiten Schritt für Schritt an.§Die Erweitern-§und Vertiefen§-Seiten sind optimal zur Differenzierung.§Zusammenfassungs§-Seiten bieten das Wichtigst zur Wiederholung.§Teste-Dich-§Seiten liefern Aufgaben zur selbstständigen Kompetenz-Überprüfung. §§ Informationen zur Reihe: §§Konzeption§§Das neue Differenzierungskonzept mit Aufgaben auf drei Niveaus basiert auf einem umfangreichen Materialangebot für heterogene Lerngruppen mit Basis- und Materialseiten im Verhältnis 1:1. So bieten sich direkt mit dem Buch vielfältige Möglichkeiten zur Unterrichtsvorbereitung und -gestaltung.§§Klare Struktur§§Zu jeder Unterrichtseinheit gibt es mindestens eine Basis-§und eine Materialseite§:§§Basisseiten§vermitteln fachliche Inhalte leicht verständlich und übersichtlich. Mit aussagekräftigen Abbildungen, überschaubaren Texten, Merksätzen, einer Lernwörterbox und differenzierten Aufgaben verstehen und verinnerlichen die Schüler/innen den Stoff.§Materialseiten§bieten Schülerversuche und materialgebundene Aufgaben. Damit lassen sich Kompetenzen schüler- und handlungsorientiert erwerben und anwenden. Verschiedene Lernniveaus und die Neigungen Einzelner werden durch die Vielfalt dieser Materialien berücksichtigt. §§Hinzu kommen gezielt eingebundene Sonderseiten:§§Methodenseiten§leiten Schritt für Schritt an.§Die Erweitern-§und Vertiefen§-Seiten sind optimal zur Differenzierung.§Zusammenfassungs§-Seiten bieten das Wichtigst zur Wiederholung.§Teste-Dich-§Seiten liefern Aufgaben zur selbstständigen Kompetenz-Überprüfung. §Einfach gut unterrichten mit den editierbaren Begleitmaterialien §§Die Handreichungen für den Unterricht§enthalten kurze praxisorientierte Hinweise, Lösungen zu allen Aufgaben sowie zusätzlich gestufte Hilfen. So können alle Schüler/innen anspruchsvollere Aufgaben eigenständig lösen.§§Die passgenauen Kopiervorlagen§lassen sich wie die Handreichungen für den Unterricht §durch gestufte Hilfen zur Differenzierung einsetzen.§§Diese Begleitmaterialien sind auch im Word-Format auf einem USB-Stick erhältlich. So lässt sich eine individuelle Unterrichtsvorbereitung ganz einfach zusammenstellen.§§Editierbare Kompetenzraster runden das umfangreiche Angebot ab.§