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Jaime plantó una bellota, pero...antes de que pudiese crecer una ardilla la desenterró y laescondió.Jaime plantó una bellota, germinó y brotó de la tierra, pero...Así comienza una sucesión de escenas, narradas demodo ágil, breve y repetitivo. Una técnica muyrecurrente en los cuentos destinados a primeroslectores y de gran utilidad para su narración oral, conla que se pretende implicar al público infantil.Mantener una estructura narrativa se convierte en unaregla mnemotécnica esencial para que los ni?os sepancómo continúa el cuento.Porque Jaime no se da por vencido cuando su primerabellota no crece: planta otra pero los animales lapisan, mosdisquean los brotes de la que empezaba anacer, los ni?os estropean la planta que germinaracon otra semilla, los le?adores talan el árbol quellegara a hacerse alto y fuerte... hasta que la enésimabellora de Jaime se convierte con el paso del tiempoen un roble robusto que da como fruto... más bellotas.
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